10个TESOL有效在线教学原则

        TESOL教师职业被认为是世界上最杰出的职业之一。除了报酬丰厚外，TESOL教书被认为是一生的成功,考取TESOL证书也是能力的象征。然而，任何一个人都可以成为一名教师，但不是所有人都将被视为有效的教师。拥有教学专业的学位，并不能保证一个人会成为一名有效的教师。要能够有效地进行教学，它不仅需要帮助学生学习所需的信息，以确保他们取得好成绩或进入下一个水平，而且还需要改变学习者的生活。因此，一个有效的教师是培养学生的技能和才能，使他们能够达到他们的目标。

      有效在线教学的10个原则

        网上有效教学的原则

        第一次进行在线教学就像在国外驾驶一辆汽车。一个人会知道如何驾驶，就像知道如何教人一样，然而，在驾驶时要保持在道路的左侧是有点困难的，因为他不确定一英里要花多长时间。此外，如果路标是用不熟悉的语言写的，人们可能会感到失望。通过学习在线教育的最佳实践，一个人将对在线学习和教学的“道路规则”有知识和理解。这些原则如下所示。

        展示你自己，做教导

        这句话的意义在于一种误解，即对于在线课程来说，它可以自我学习。因为课程的很大一部分是为在线学习而设计和编写的，导师可能会认为他们只是被要求在学生学习时充当旁听者的角色。然而，事实并非如此;老师必须到场，生动地为学生提供指导。

        为课程培养积极主动的管理计划

        在线导师必须通过在课程管理中采用实用的策略来开发成功的学习体验，比如检查提交的作业，指导学生，并通知他们即将到来的截止日期。

        创建课程活动大纲

        即使网络课程的环境会在学习地点和学习时间方面提供很大的灵活性，开发和指导课程的模式和速度可以帮助学生和教师。此外，它将减少有关课程操作的混乱。

        为计划外的事情做计划

        在教学过程中，有时会出现或大或小的意想不到的情况，制定一个通知学生这些变化的计划可以是保持课程连续性的相关手段。

        请求和期望的回应

        有必要得到导师的及时反馈，以便学生能够管理自己的学习经验。重要的是导师要在最短的时间内回答学生的问题，比如一天之内。

        写前思考

        大多数有经验的在线导师可以解释各种各样的故事，他们是如何与学生产生误解，因为缺乏理解和借口的意图信息。因此，一个在线导师应该特别注意，这样他们在各个方面都是清晰和简洁的。

        协助推进进步

        参加在线课程的学生将在很大程度上依赖于作业和考试成绩如何及时返回。为此，它帮助他们在学习中培养和支持积极的进步。

        安全可靠的

        预计导师将使用由机构支持的学习管理系统，因为这提供了更高级别的机密性和安全性。尽管如此，它在推荐的范围内保留了机构的业务。

        专注于质量

        在线导师有责任为学生制定提高学习质量的策略。这可以通过系统性能，教学策略的设计，内容资源等。

        促进在线连接

        技术基础设施是在线课堂的关键方面之一，它在提高学生和教师的满意度方面发挥着重要作用。导师应该确保他们有一个用于交流的在线电子邮件，或者在社交媒体网站上建立一个在线小组，这样他们就可以随时就课堂作业进行交流。

        为学生在线学习做准备

        刚接触在线平台的学生将很难适应它，因为他们已经习惯了教室的物理空间，并从导师的物理在场的帮助。在现实中，学生们会声称在线课程的工作量更大，因为他们需要自己完成所有的课程作业，并给出自己的意见。对于这种情况，在线导师必须让学生适应在线学习。这可以通过:

        明确术语和技能

        该导师将提供有关技术要求、技术和硬件专业知识的指导，以开展在线课程。学生必须有一个详细的工作表，指导如何进行技术技能的课程。导师应该指导如何在网上搜索信息，发布作业或信息的方式，以及获取课程材料的方式。

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